О результатах социологического исследования по информированности по ВИЧ-инфекции и мониторинга реализации программы профилактики ВИЧ-инфекции в образовательных организациях
02.06.2022
В рамках
реализации плана совместной работы Министерства образования и молодежной
политики Свердловской области и ГАУЗ СО «ОЦ СПИД» по профилактике ВИЧ-инфекции
в образовательных организациях Свердловской области на 2022 год с 7 по 28
февраля 2022 года проведено социологическое онлайн - исследование
по оценке уровня информированности по вопросам ВИЧ-инфекции среди учащихся 10
классов общеобразовательных организаций и студентов 2-3 курса государственных
профессиональных образовательных организаций, подведомственных Министерству
образования и молодежной политики Свердловской области, а также онлайн -
мониторинг реализации дополнительной образовательной программы «Профилактика
ВИЧ-инфекции среди молодежи» в образовательных организациях, подведомственных
Министерству образования и молодежной политики Свердловской области.
Представляем Вам результаты данных исследований.
Сравнительный анализ результатов социологического
исследования
«Оценка
информированности обучающихся образовательных организаций Свердловской области
по вопросам ВИЧ-инфекции»
2014,
2017, 2022 год
При
подготовке к проведению социологического исследования по вопросам ВИЧ-инфекции
среди обучающихся образовательных организаций была разработана программа «Оценка
уровня информированности по вопросам ВИЧ-инфекции обучающихся образовательных
организаций, подведомственных Министерству образования и молодежной политики
Свердловской области».
Проблемная ситуация: В
Свердловской области продолжается распространение ВИЧ-инфекции. Ежегодно
выявляется около 4 тысяч новых случаев ВИЧ-инфекции, 1% из которых составляют
подростки и молодые люди в возрасте 15–19 лет (40–50 человек в год).
Цель исследования: определить
степень информированности обучающихся Свердловской области по путям передачи
ВИЧ-инфекции, мерам профилактики, уровню толерантности к ВИЧ-инфицированным
людям.
Объект исследования: обучающиеся
образовательных организаций Свердловской области.
Предмет исследования:
Степень информированности обучающихся Свердловской области по ВИЧ-инфекции, а
также уровень толерантности обучающихся Свердловской области к людям, живущим с
ВИЧ.
Место проведения исследования: Свердловская
область
Временные рамки исследования: 01.02.2022
г. – 01.03.2022г.
(01.10.2014 г. – 01.11.2014 г.; 01.04.2017 г. – 28.04.2017 г.)
Задачи исследования:
1.
Определить демографические характеристики
обучающихся Свердловской области;
2.
Определить уровень информированности обучающихся
Свердловской области по путям передачи ВИЧ-инфекции;
3.
Определить уровень информированности обучающихся
Свердловской области по мерам профилактики ВИЧ-инфекции;
4.
Определить уровень толерантности обучающихся
Свердловской области к ВИЧ-инфицированным людям.
Гипотезы исследования:
1.
Уровень информированности учащихся Свердловской
области по путям передачи ВИЧ-инфекции вырос в сравнении с 2017 годом;
2.
Уровень информированности учащихся Свердловской
области по мерам профилактики ВИЧ-инфекции вырос в сравнении с 2017 годом;
3.
Толерантность учащихся Свердловской области к
ВИЧ-инфицированным людям выросла в сравнении с 2017 годом.
Метод исследования: онлайн-анкетирование.
Аналитическая часть.
В рамках проведенного исследования в 2022 году было
опрошено 17 950 учащихся 10 классов и студентов 2–3 курса организаций среднего
профессионального образования из 41 муниципального образования Свердловской
области.
Среди опрошенных учащихся было 44,5% юношей и 55,5%
девушек в возрасте от 15 до 18 лет, что схоже с гендерным распределением в 2014
году (46% и 54% соответственно) и в 2017 году (42,9% и 57,1% соответственно)
(таблица № 1).
Пол |
|
|||||
2022 год |
2017 год |
2014 год |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
Женский |
55,5 |
57,1 |
805 |
53,7 |
||
Мужской |
44,5 |
42,9 |
695 |
46,3 |
||
ИТОГО: |
17950 |
100 |
100 |
100 |
Таблица №1.
Пол респондентов
Количество учащихся, знающих о том, что в
настоящее время в Свердловской области ВИЧ-инфекция получила эпидемическое
распространение, уменьшилось на 10,7% с 2017 года, и приблизилось к показателям
2014 года (таблица № 2).
Как Вы
считаете, существует ли в Свердловской области эпидемия ВИЧ-инфекции? |
|
|
|
|
|
|
2022 год |
2017 год |
2014 год |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
Нет, не существует |
21,1 |
484 |
10,4 |
290 |
19,3 |
|
Да, существует |
14160 |
78,9 |
89,6 |
80,7 |
||
ИТОГО: |
17950 |
100 |
100 |
100 |
Таблица № 2.
Респонденты o том, существует ли эпидемия ВИЧ-инфекции в Свердловской области
В 2022 году на 12,4% с 2017 года и на 8,4% c
2014 года уменьшилась доля старшеклассников, которые отметили, что впервые
узнали o ВИЧ-инфекции в школе от учителей.
При этом учащиеся стали в 3 раза чаще узнавать информацию о ВИЧ через
Интернет (показатель увеличился на 9,6% с 2017 года и на 28,1% с 2014 года).
Уменьшилось количество учащихся на 5,9% с 2017 года, которые отметили, что они
разговаривали о ВИЧ-инфекции со своими родителями (таблица №3).
Укажите
источник Ваших знаний о ВИЧ-инфекции (можно выбрать несколько вариантов
ответа): |
2022 год |
2017 год |
2014 год |
|||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
учителя |
12001 |
66,9 |
79,3 |
75,3 |
||
СМИ: телевидение, радио, печатные
издания |
54,6 |
66,1 |
|
|
||
брошюры, плакаты |
46,9 |
54,2 |
648 |
43,2 |
||
родители |
38,8 |
44,7 |
436 |
29,1 |
||
интернет |
14806 |
82,5 |
72,9 |
807 |
53,8 |
|
медицинские работники |
34,1 |
36,5 |
475 |
31,7 |
Таблица № 3.
Источники информации, из которых респонденты получают информацию o ВИЧ-инфекции
70% респондентов отметили, что в их учебном
заведении проводились тематические лекции и беседы. Половина опрошенных указали
на распространение раздаточных информационных материалов. Всего 26,2%
опрошенных отметили, что на занятиях используются интерактивные формы работы и видеоматериалов.
16% респондентов указали, что в их учебном заведении проводились тематические
акции. 17% ответили, что в их учебном заведении профилактические мероприятия не
проводятся.
Какие мероприятия проводятся в Вашем
учебном заведении по профилактике ВИЧ-инфекции (можно выбрать несколько
вариантов ответа): |
Частота |
% |
|
1 |
лекции,
беседы |
12627 |
70,9 |
2 |
распространение информационных
материалов: плакатов, брошюр, буклетов |
52,1 |
|
3 |
интерактивные занятия (видеофильмы,
упражнения) |
26,2 |
|
4 |
мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции
не проводятся |
17,6 |
|
5 |
акции |
16,3 |
Таблица № 4.
Респонденты о том, какие профилактические мероприятия проводятся в их учебном
заведении
Стоит также отметить, что в учебных заведениях г.
Екатеринбурга профилактических мероприятий проводят меньше, чем в области
(таблица № 5). Так, например, лекций проводится меньше на 15%, интерактивных
занятий с использованием видеоматериалов – на 11%, акций – на 7%. Жителей
Екатеринбурга, ответивших, что в их учебном заведении никаких мероприятий не
проводится, больше на 6% по сравнению с областью.
Какие
мероприятия проводятся в Вашем учебном заведении по профилактике ВИЧ-инфекции
(можно выбрать несколько вариантов ответа): |
|
|||||
область |
Екатеринбург |
ИТОГО: |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
распространение информационных
материалов: плакатов, брошюр, буклетов |
53,1 |
49,6 |
52,1 |
|||
лекции, беседы |
75,1 |
59,9 |
12627 |
70,9 |
||
акции |
18,2 |
578 |
11,6 |
16,3 |
||
интерактивные занятия (видеофильмы,
упражнения) |
29,3 |
902 |
18,2 |
26,2 |
||
мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции
не проводятся |
16 |
21,7 |
17,6 |
Таблица № 5.
Респонденты о том, какие профилактические мероприятия проводятся в их учебном
заведении, в зависимости от места проживания
Таким образом, можно предположить, что перевод
обучающихся на дистанционную форму обучения в связи с ограничительными
мероприятиями, связанными с распространением новой коронавирусной инфекции,
оказал негативное влияние на проведение профилактической работы среди молодежи.
В следующем блоке вопросов анкеты, касающихся
определения уровня информированности обучающихся по медицинским аспектам
ВИЧ-инфекции, респонденты также показывают ухудшившийся с 2017 года уровень
знаний.
Уменьшилось количество
обучающихся, которые правильно отмечают опасные биологические
жидкости, содержащие достаточное для заражения количество вируса иммунодефицита
человека, такие как кровь (разница между 2022 и 2017 годом
составляет 4%), грудное молоко (разница в 5,7% соответственно), а также через секрет
половых желез (разница 4,8%) (таблица № 6).
Через какие
биологические жидкости можно заразиться ВИЧ (можно выбрать несколько вариантов
ответа)? |
|
|
|
|
|
|
2022 год |
2017 год |
2014 год |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кровь |
16111 |
89,8 |
93,8 |
87,3 |
||
половые секреты |
14919 |
83,1 |
87,9 |
87,4 |
||
грудное молоко |
48,1 |
53,8 |
770 |
51,3 |
Таблица №6.
Респонденты o том, через какие биологические жидкости можно заразиться ВИЧ.
Стоит также отметить,
что респонденты мужского пола хуже осведомлены о всех передающих ВИЧ
биологических жидкостях.
Хуже
стали знать пути передачи ВИЧ: незащищенные половые контакты с
человеком, ВИЧ-статус которого неизвестен (разница
между 2022 и 2017 годом составляет 3,7%), использование
для инъекций общих игл и шприцев (разница в 9,3%), от матери к ребенку,
пирсинг/тату (5,9% и 13,6% соответственно). Этот показатель вернулся к
результатам 2014 года (таблица № 7).
Назовите
известные вам способы передачи ВИЧ-инфекции (можно выбрать несколько
вариантов ответа) |
|
|
|
|
|
|
2022 год |
2017 год |
2014 год |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
незащищённые половые контакты с
человеком, вич-статус которого неизвестен |
16716 |
93,1 |
96,8 |
94,1 |
||
использование для инъекций общих игл и
шприцев |
14634 |
81,5 |
90,8 |
85,5 |
||
от матери ребёнку (во время
беременности, родов, через грудное молоко) |
11531 |
64,2 |
70,1 |
69 |
||
использование нестерильного оборудования
для пирсинга и татуировок |
11850 |
66 |
79,6 |
71,9 |
Таблица № 7.
Респонденты o способах передачи ВИЧ-инфекции
Респонденты мужского пола также существенно хуже
женщин осведомлены о путях передачи ВИЧ. О половом пути передачи знают на 4,5%
меньше мужчин, о передаче через использование для инъекций общих шприцов и игл
– на 8% меньше, о передаче от матери ребёнку и использовании нестерильного
инструментария для тату и пирсинга – на 15% и 12,5% соответственно (таблица № 8).
Назовите
известные вам способы передачи ВИЧ-инфекции (можно выбрать несколько
вариантов ответа) |
|
|||||
Женский |
Мужской |
ИТОГО: |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
незащищённые половые контакты с
человеком, ВИЧ-статус которого неизвестен |
95,1 |
90,6 |
16590 |
93,1 |
||
использование для инъекций общих игл и
шприцев |
85,1 |
77,1 |
14524 |
81,5 |
||
от матери ребёнку (во время
беременности, родов, через грудное молоко) |
71 |
56 |
11463 |
64,4 |
||
использование нестерильного оборудования
для пирсинга и татуировок |
71,6 |
59,1 |
11770 |
66,1 |
Таблица № 8.
Респонденты o способах передачи ВИЧ-инфекции, в зависимости от пола
Уменьшился процент респондентов, кто правильно
указывает, что такое период окна – разница между 2022 и 2017 годом составляет
15,7%. Данный показатель сильно ухудшился даже по сравнению с 2014 годом – на
11,6%.
Период «окна»
при ВИЧ-инфекции – это состояние, когда: |
|
|
|
|
|
|
2022 год |
2017 год |
2014 год |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
Человек уже инфицирован, но тест на ВИЧ
ещё отрицательный |
11088 |
61,8 |
77,5 |
73,4 |
||
Затрудняюсь ответить |
28 |
756 |
16,3 |
313 |
20,9 |
|
Человек не может передать инфекцию
другим |
10,2 |
288 |
6,2 |
86 |
5,8 |
Таблица № 9.
Респонденты o том, что такое период окна
Также на 20% уменьшилась доля респондентов, которые
правильно называют период с момента заражения,
через который следует обследоваться на ВИЧ, это 31% опрошенных (таблица №10).
Таким образом, можно сделать вывод,
что рассмотрению данного вопроса не придается должного значения.
Через какое
время после опасного контакта стоит обследоваться на ВИЧ? |
|
|||||
2022 год |
2017 год |
ИТОГО: |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
Через 3–6 месяцев |
31,9 |
51,8 |
663 |
44,2 |
||
Через неделю |
18,9 |
802 |
17,3 |
275 |
18,3 |
|
На следующий день |
27,9 |
930 |
20,1 |
316 |
||
Затрудняюсь ответить |
21,3 |
501 |
10,8 |
246 |
16,4 |
Таблица№ 10.
Респонденты o том, через какое время после риска стоит обследоваться на ВИЧ.
12,9% опрошенных
ответили, что они не знают где можно пройти обследование на ВИЧ.
Где можно
пройти тест на ВИЧ? (несколько вариантов ответа): |
Частота |
% |
|
1 |
спид центр |
11633 |
65,3 |
2 |
в ближайшей больнице |
54,8 |
|
3 |
пункт экспресс-тестирования |
54,2 |
|
4 |
затрудняюсь ответить |
12,9 |
Таблица № 11.
Респонденты о том, знают ли они где пройти обследование на ВИЧ
Только 38,4% опрошенных уверены, что презерватив
полностью защищает от заражения ВИЧ-инфекцией.
Как Вы
считаете, насколько презерватив защищает от заражения ВИЧ? |
Частота |
% |
|
1 |
На 100% |
38,4 |
|
2 |
На 50% |
43,6 |
|
3 |
Затрудняюсь ответить |
14 |
|
4 |
Не защищает |
716 |
4 |
Таблица№ 12.
Респонденты о том, защищает ли, по их мнению, презерватив от ВИЧ-инфекции.
По-прежнему, толерантность учащихся к ВИЧ-положительным
людям находится на довольно низком уровне, однако наблюдается тенденция к
улучшению ситуации. 60% опрошенных считают, что учиться в одном классе с
ВИЧ-инфицированным человеком – это абсолютно нормально. В 2017 году доля
ответивших подобным образом составляла лишь 32,2% - показатель улучшился на
17,3%
Как Вы
относитесь к тому, что ВИЧ-инфицированные дети учатся в школах вместе со
здоровыми? |
|
|
|
|
|
|
2022 год |
2017 год |
2014 год |
||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
это нормально, так и должно быть |
10775 |
60 |
42,7 |
483 |
32,2 |
|
наверное, так нужно, но это вызывает у
меня тревогу |
26,6 |
38,3 |
654 |
43,6 |
||
это недопустимо, это большой риск |
11 |
732 |
15,8 |
330 |
22 |
Таблица №13.
Респонденты o том, считают ли они возможным учиться в одной школе с ВИЧ-положительным
ребенком
Выводы
1.
Уровень информированности учащихся Свердловской
области по путям передачи ВИЧ-инфекции стал хуже в сравнении с 2017 годом;
2.
Уровень информированности учащихся Свердловской
области по мерам профилактики ВИЧ-инфекции снизился в сравнении с 2017 годом;
3.
Учащиеся Свердловской области стали более
толерантны к людям, живущим с ВИЧ, в сравнении с 2017 годом;
4.
Профилактика ВИЧ-инфекции в г. Екатеринбурге
организована хуже, чем в Свердловской области;
5.
Перевод обучения в дистанционную форму ослабил
профилактическую работу в образовательных учреждениях Свердловской области.
Результаты
онлайн - мониторинга реализации дополнительной образовательной программы
«Профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи» в образовательных организациях,
подведомственных Министерству образования и молодежной политики Свердловской
области, 2022 год
В мониторинге
приняли участие 782 специалиста образовательных организаций из 62 муниципальных
образований Свердловской области (таблица № 1).
№ |
Муниципалитеты |
Абс. число опрошенных |
% от
опрошенных |
1 |
Тавда |
23 |
2,9 |
2 |
Серов |
12 |
1,5 |
3 |
Сысертский |
2 |
0,3 |
4 |
Екатеринбург |
178 |
22,8 |
5 |
Ревда |
14 |
1,8 |
6 |
Лесной |
11 |
1,4 |
7 |
Красноуфимск |
19 |
2,4 |
8 |
Качканарский |
9 |
1,2 |
9 |
Нижнетуринский |
1 |
0,1 |
10 |
Камышловский |
10 |
1,3 |
11 |
Байкаловский МР |
10 |
1,3 |
12 |
Туринский |
12 |
1,5 |
13 |
Сухой Лог, |
17 |
2,2 |
14 |
Березовский |
19 |
2,4 |
15 |
Ирбит |
23 |
2,9 |
16 |
Полевской |
11 |
1,4 |
17 |
Нижний Тагил |
52 |
6,6 |
18 |
Первоуральск |
24 |
3,1 |
19 |
Дегтярск |
5 |
0,6 |
20 |
Каменский |
16 |
2 |
21 |
С. Краснополянское |
1 |
0,1 |
22 |
Алапаевский |
7 |
0,9 |
23 |
Режевской |
15 |
1,9 |
24 |
Махнёвское МО |
3 |
0,4 |
25 |
Слободо Туринский район |
4 |
0,5 |
26 |
Сосьвинский |
17 |
2,2 |
27 |
Ачитский |
8 |
1 |
28 |
Малышевский |
2 |
0,3 |
29 |
Ивдельский |
6 |
0,8 |
30 |
Староуткинск |
1 |
0,1 |
31 |
Верхняя Пышма |
14 |
1,8 |
32 |
Новоуральский |
10 |
1,3 |
33 |
Новолялинский |
5 |
0,6 |
34 |
Верхнесалдинский |
9 |
1,2 |
35 |
Не указан |
9 |
1,2 |
36 |
Богданович |
23 |
2,9 |
37 |
Верхотурский |
15 |
1,9 |
38 |
Арамиль |
1 |
0,1 |
39 |
Каменск-Уральский |
24 |
3,1 |
40 |
Невьянский |
9 |
1,2 |
41 |
Талицкий |
17 |
2,2 |
42 |
Заречный |
8 |
1 |
43 |
Кировградский |
4 |
0,5 |
44 |
Среднеуральск |
1 |
0,1 |
45 |
Красноуральск |
3 |
0,4 |
46 |
Бисертский |
2 |
0,3 |
47 |
Асбестовский |
23 |
2,9 |
48 |
Нижняя Салда, |
4 |
0,5 |
49 |
Верхний Тагил |
5 |
0,6 |
50 |
Краснотурьинск |
23 |
2,9 |
51 |
с. Николо-Павловское |
1 |
0,1 |
52 |
Североуральск |
8 |
1 |
53 |
Пелым |
1 |
0,1 |
54 |
Волчанский |
1 |
0,1 |
55 |
Артинский |
14 |
1,8 |
56 |
Карпинск |
1 |
0,1 |
57 |
Горноуральский |
2 |
0,3 |
58 |
Верхняя Тура |
3 |
0,4 |
59 |
Краноуфимск |
1 |
0,1 |
60 |
Кушва |
7 |
0,9 |
61 |
Таборинский МР |
1 |
0,1 |
62 |
Белоярский |
1 |
0,1 |
ИТОГО: |
|
782 |
100 |
Таблица 1. Муниципальные образования и специалисты,
принявшие участие в мониторинге
Специалисты,
прошедшие обучение в ГАУЗ СО «ОЦ СПИД» по дополнительной образовательной
программе «Профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи» и имеющие сертификат,
есть только в 83% образовательных организациях (649). Соответственно, в 17%
образовательных организаций (133) мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции
проводятся неподготовленными специалистами, что может привести к получению
обучающимися недостоверных знаний по основным аспектам ВИЧ-инфекции (таблица № 2).
№ |
Значения |
Частота |
% |
1 |
Присутствуют |
649 |
83 |
2 |
Отсутствуют |
133 |
17 |
Таблица
2. Наличие обученных специалистов в организациях
План по профилактике ВИЧ-инфекции на
год разрабатывается в 90% образовательных организаций (703). 10% организаций
(79) план мероприятий по профилактике ВИЧ-инфекции не разрабатывают, что
позволяет сделать вывод, что профилактика ВИЧ-инфекции среди обучающихся не
проводится. Данный вывод подтверждается результатами социологического исследования,
одновременно проведенного среди обучающихся, 16% которых указали на то, что
мероприятия по ВИЧ-инфекции в их образовательных организациях не проводятся.
№ |
Значения |
Частота |
% |
1 |
Да |
703 |
89,9 |
2 |
Нет |
79 |
10,1 |
Таблица
3. Наличие плана по профилактике ВИЧ-инфекции в учреждении
Основные формы работы, используемые в
организациях – классный час и акции к Всемирному дню борьбы со СПИДом.
Родительский всеобуч проводится только в 30% организаций, несмотря на то, что
обязательным условием является информированное согласие родителей или опекунов
на участие ребенка в мероприятиях по профилактике ВИЧ-инфекции. Только 20%
специалистов используют в работе интерактивные формы работы, которые
обеспечивают не только информирование обучающихся, но и изменение отношения
проблеме, собственному здоровью, а возможно и изменение поведения в сторону
менее опасного в плане инфицирования ВИЧ-инфекцией.
№ |
Мероприятия |
Частота |
% |
1 |
классный час |
463 |
59,2 |
2 |
акция к 1 декабря |
428 |
54,7 |
3 |
тематические уроки ОБЖ и биологии |
401 |
51,3 |
4 |
родительский всеобуч |
237 |
30,3 |
5 |
лекции специалистов |
230 |
29,4 |
6 |
интерактивные занятия |
162 |
20,7 |
Таблица
4. Используемые формы работы по профилактике ВИЧ-инфекции
Выводы:
1. В
мониторинге приняли участие не все образовательные организации муниципальных
образований Свердловской области;
2. В 17%
образовательных организаций, принявших участие в мониторинге (133), нет
специалистов, прошедших обучение в ГАУЗ СО «ОЦ СПИД» по дополнительной
образовательной программе «Профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи» и имеющих
сертификат;
3. В 10%
образовательных организаций не разрабатывается план мероприятий по профилактике
ВИЧ-инфекции;
4. В
большинстве образовательных организаций не проводится родительский всеобуч, не
используются интерактивные формы работы.
Рекомендации:
1. Образовательным
организациям, не принявшим участие в исследовании, проверить наличие обученных
специалистов;
2. Обеспечить
подготовку специалистов Управлений образованием и образовательных организаций по дополнительной
образовательной программе «Профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи», а также
специалистов, имеющих сертификат, по дополнительным образовательным программам
«Профилактика рискованного поведения и ВИЧ-инфекции среди детей старшего
подросткового возраста», «Организация волонтерского движения по профилактике
ВИЧ-инфекции» и др., в том числе с использованием дистанционных форм, в
соответствии с календарным учебным графиком ГАУЗ СО «ОЦ СПИД», размещенном на
официальном сайте в разделе «Новости» и «Образование»;
3. На
постоянной основе обеспечить разработку плана и проведение мероприятий по
профилактике ВИЧ-инфекции во всех образовательных организациях, учреждениях
дополнительного образования в соответствии с методическими рекомендациями;
4. Активизировать
волонтёрское движение по профилактике ВИЧ-инфекции;
5. Разместить
на сайтах образовательных организаций ссылки на информационные порталы ГАУЗ СО
«ОЦ СПИД» www.livehiv.ru , www.o-spide.ru и информационные
материалы по профилактике ВИЧ-инфекции https://disk.yandex.ru/d/fN68ezvwxRpiTA ;
6. Обеспечить
подготовку специалистов по охране труда образовательных организаций, в том
числе дошкольных, по программе «Профилактика ВИЧ-инфекции в сфере труда» в
соответствии с графиком, размещенном на сайте ГАУЗ СО «ОЦ СПИД» в разделе
«Новости»;
7. Организовать
работу с трудовым коллективом по программе «Профилактика ВИЧ-инфекции в сфере
труда» с включением вопросов профилактики ВИЧ-инфекции в инструктажи по охране
труда.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 02.06.2022
Дата обновления: 02.06.2022
Дата публикации: 02.06.2022