АООП НОО для детей с ЗПР (вариант 7.2)
Уровень образования
- Начальное общее образование
Формы обучения
- Очная
Нормативный срок обучения
5
Свидетельство о государственной аккредитации
Выписка из реестра аккредитованных организаций № А007-01277-66-01148291
Документ подписан электронной подписью
Серийный номер
520251343390373548250310750880108285629354443703
Директор/Заведующий
Щербакова Наталья Васильевна
Дата подписания документа
30.12.2025 14:45:36
(скачать)
(посмотреть)
(текст документа)
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
-
Рабочие программы ОВЗ НОО
РП учителя-логопеда для детей с интеллектуалными нарушениями НОО (скачать) (посмотреть) (текст документа)РП учителя-дефектолога для детей с интеллектуальными нарушениями 9.1 (скачать) (посмотреть) (текст документа)Рабочая программа корекционно развивающих занятий педагога-психолога с детьми УО начальная школа (скачать) (посмотреть) (текст документа)Рабочая программа корекционно развивающих занятий педагога-психолога с детьми ТНР начальная школа (скачать) (посмотреть) (текст документа)Рабочая программа корекционно- развивающих занятий педагога-психолога с детьми РАС начальная школа (скачать) (посмотреть) (текст документа)Рабочая программа корекционно развивающих занятий педагога-психолога с детьми ЗПР начальная школа (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Практики
Нет
Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Дистанционное обучение – это не дополнительные каникулы, а процесс обучения по расписанию в режиме онлайн.
Система дистанционного обучения может быть организована в следующих форматах:
Дистанционное обучение – это живое общение учителя с обучающими в режиме реального времени через специальное программное обеспечение (Сферум, социальные сети ВК, и пр.).
Электронное обучение – это направление заданий, сценариев электронных уроков, тестов и пр. через систему электронного журнала в рамках домашнего задания для изучения темы согласно календарно-тематическому планированию.